Резюме:

Одной из важных задач, стоящих перед органами военного управления, является обучение и воспитание военнослужащих, то есть их профессиональная подготовка к выполнению своего воинского долга по защите Родины. Чтобы реализовать эту задачу, командиру воинской части (подразделения) необходимо качественно организовать военно-педагогический процесс, опираясь при этом на теоретические основы и практический опыт. Раскрывается главное назначение военно-педагогического процесса. Делается акцент, что учебно-воспитательный процесс имеет строгую структуру, циклический характер и подразделяться на несколько этапов, представляющих последовательность решения задач этого процесса. Отмечается, что в научно-терминологическом дискурсе в процессе организации военно-педагогического процесса, может возникнуть ряд трудностей методического и практического плана.

Ключевые слова: военно-педагогический процесс, учебно-воспитательный процесс воспитательная система.

Воропаев М.П. ¹ УЧЕБНО-ВОСПИТАТЕЛЬНЫЙ И ВОЕННО-ПЕДАГОГИЧЕСКИЙ ПРОЦЕСС В НАУЧНО-ТЕРМИНОЛОГИЧЕСКОМ ДИСКУРСЕ // ПСИХОЛОГО-ПЕДАГОГИЧЕСКИЕ ВОПРОСЫ ВОЕННО-ПРОФЕССИОНАЛЬНОЙ ДЕЯТЕЛЬНОСТИ. – 2026. – № 2;
URL: vpd.esrae.ru/48-224 (дата обращения: 05.04.2026).

Сегодня: 41 | За неделю: 41 | Всего: 41

Комментарии (0)