Резюме:

В статье рассматривается проблема дисциплинирования военнослужащих как важное направление деятельности командиров. Раскрывается педагогический опыт, включающий содержание работы по дисциплинированию военнослужащих армии Узбекистана. Рассматриваются организационно-управленческие и психолого-педагогические аспекты дисциплинирования личного состава. Характеризуются организационно-управленческие методы дисциплинирования военнослужащих в армии Узбекистана, включающие выговор, временное ограничение свободы на определенное время, штраф за нарушение уставов и правил, задержание на определенный срок, увольнение по конкретным причинам и дисциплинарное предупреждение, а также арест, перевод на другую должность и понижение в звании. Определяется значимость методов психолого-педагогического воздействия, таких как убеждение, поощрение, наказание, упражнение, пример и др. Особое внимание уделяется примеру как морально-нравственному методу воспитания у военнослужащих патриотизма, профессионализма и дисциплины на опыте жизни и деятельности выдающихся военачальников и государственных деятелей Узбекистана.

Ключевые слова: дисциплина, дисциплинирование, зарубежный опыт, военнослужащие, метод, пример, методы воспитания

Филоненко Л.В. ², Махамадалиев З.К. ¹ ЗАРУБЕЖНЫЙ ОПЫТ ФОРМИРОВАНИЯ ДИСЦИПЛИНИРОВАННОГО ПОВЕДЕНИЯ ВОЕННОСЛУЖАЩИХ // ПСИХОЛОГО-ПЕДАГОГИЧЕСКИЕ ВОПРОСЫ ВОЕННО-ПРОФЕССИОНАЛЬНОЙ ДЕЯТЕЛЬНОСТИ. – 2024. – № 3;
URL: vpd.esrae.ru/37-155 (дата обращения: 03.05.2025).

Сегодня: 144 | За неделю: 144 | Всего: 144

Комментарии (0)